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摘要:
针对当前大学计算机公共课程教学过程中存在的问题,从教师教学素养的提高、教学方法和教学手段的有效性、建立全面的考核与评价体系等方面阐述提高大学计算机公共课程教学质量的措施,以提升学生的动手能力。
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计算机公共课教学探究
计算机公共课
教学改革
教学质量
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 大学计算机公共课程教学探讨
来源期刊 现代农业科技 学科 教育
关键词 大学计算机公共课程 教学质量 教学素养
年,卷(期) 2012,(8) 所属期刊栏目 农业基础科学
研究方向 页码范围 30-31
页数 2页 分类号 G642
字数 2524字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-5739.2012.08.011
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 白玉艳 云南农业大学基础与信息工程学院 14 43 4.0 6.0
2 钟熙 云南农业大学水利水电与建筑学院 2 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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2016(1)
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研究主题发展历程
节点文献
大学计算机公共课程
教学质量
教学素养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代农业科技
半月刊
1007-5739
34-1278/S
大16开
安徽省合肥市
26-41
1972
chi
出版文献量(篇)
76497
总下载数(次)
131
总被引数(次)
166516
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