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企业文化与高职院校学生思政教育融合创新的研究与实践——以湖南工艺美术职业学院为例
企业文化与高职院校学生思政教育融合创新的研究与实践——以湖南工艺美术职业学院为例
作者:
刘凤姣
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
企业文化
高职院校学生思政教育
融合创新
摘要:
高职教育就是就业教育,高职院校如何培养适应企业需要的高素质技能型人才,是高职院校在人才培养过程中必须高度重视的一个问题.湖南工艺美术职业学院遵循高职院校人才培养规律、和学生身心发展规律,将企业文化与学生思政教育融合创新,有效提升了学生的思想道德素质,提高了学生的专业水平,锻炼了学生的职业综合能力,毕业生就业竞争力大幅增强,学生思政教育取得了良好的育人成效.
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篇名
企业文化与高职院校学生思政教育融合创新的研究与实践——以湖南工艺美术职业学院为例
来源期刊
管理学家
学科
关键词
企业文化
高职院校学生思政教育
融合创新
年,卷(期)
2012,(7)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
654-655
页数
分类号
字数
5648字
语种
中文
DOI
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刘凤姣
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高职院校学生思政教育
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研究分支
研究去脉
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管理学家
主办单位:
出版周期:
半月刊
ISSN:
CN:
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出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
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26892
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