浅析文言文中的异读字

• 作者: 黄阿芳
• 来源期刊: 成功（教育版）
• 学科: 教育
• 关键词: 文言文 异读字 多音多义字
• 年，卷（期）: 2012,（10）
• 所属期刊栏目: 学科建设
• 页码范围: 175
• 分类号: G634.3
• 字数: 1656字
• 语种: 中文

摘要

本文对高中文言文中异读字进行了有针对性的剖析,通过例举的方法,阐述了异读字和我们通常说的多音字多义字的区别,从古代人的文化和思维方式的角度理解异读字,更有易于理解文言文的含义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄阿芳		1	1	1.0	1.0