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摘要:
目前我国研究生培养实行的多为单一导师制和一主多辅导师组制,现行导师制存在诸多弊端,对研究生学位论文的创作产生了许多负面影响。研究接受理论视野下研究生在学位论文指导与创作过程中对动态导师组制的需求,探索满足研究生需求的动态导师制,对于提升研究生学位论文写作水平,提高研究生学位论文的质量,改善研究生培养质量具有重要的启迪和借鉴意义。
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文献信息
篇名 接受理论视野下研究生对动态导师组制的需求
来源期刊 科教文汇 学科 教育
关键词 接受理论 研究生学位论文 动态导师组制
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目 教研
研究方向 页码范围 35-36
页数 2页 分类号 G643.2
字数 3041字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱忠祥 南华大学政治与公共管理学院 16 46 4.0 6.0
2 余宇 南华大学政治与公共管理学院 2 10 2.0 2.0
3 何文龙 南华大学政治与公共管理学院 1 4 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
接受理论
研究生学位论文
动态导师组制
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引文网络交叉学科
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