论高校学风建设的本质特征、标准及建设途径

• 作者: 侯静娴 韩子玉 黄德杰
• 来源期刊: 科教文汇
• 学科: 教育
• 关键词: 学风 大学 教育
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 所属期刊栏目: 教研
• 页码范围: 34-34,58
• 页数: 2页
• 分类号: G641
• 字数: 2128字
• 语种: 中文

摘要

学风有其自身的本质特征和建设标准。学风建设的主体是学生,学风建设要从根本上激发学生的学习动力,使其掌握科学的学习方法,为其营造一个良好的学习氛围,促进高校优良学风的形成。