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摘要:
幼儿教育是时下年轻父母最关心的话题,从心理学的角度来看幼儿的发展,有着意想不到的收获.本文结合心理学的一些概念,通过分析现实生活中二者的关系,指出心理学在幼儿的成长中无处不在,同时,正确地应用心理学知识,能够帮助家长在育儿的道路上,运用更为恰当和科学的方法,使幼儿快乐健康地成长.
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从心理学角度看如何教育学生
心理学
学生教育
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观察法在幼儿心理学研究中的应用
幼儿心理学
意义
观察法
关于幼儿心理学教学改革创新的几点思考
幼儿心理学
教学改革
教学创新
内容分析
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文献信息
篇名 从普通心理学看幼儿成长
来源期刊 东方青年·教师 学科
关键词 幼儿成长 心理学 感觉 知觉 记忆
年,卷(期) 2012,(5) 所属期刊栏目 教师随笔
研究方向 页码范围 142
页数 1页 分类号
字数 2162字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 康春琴 华东师范大学心理与认知科学学院 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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幼儿成长
心理学
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知觉
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研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
东方青年·教师
半月刊
1671-0339
37-1370/Z
山东省临沂市金雀山路31号
chi
出版文献量(篇)
15240
总下载数(次)
36
总被引数(次)
1483
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