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摘要:
在音乐教学中,通过自我展示,展现个人魅力;因材施教,促进个性发展;“布白”艺术,还给学生自己的空间;动静交替,完善教材内容;多元结合,开阔新视角;积极反思,以思促教等,发展学生的创造性思维,形成良好的人文素养奠定良好的基础.
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新课标下课堂教学设计应注意的几个转变
课堂教学设计
学生
课程标准
教师
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内容分析
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文献信息
篇名 新课标下课堂教育实践探索
来源期刊 管理观察 学科
关键词 音乐教学 精彩课堂 教育技术
年,卷(期) 2012,(27) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 84
页数 分类号
字数 2185字 语种 中文
DOI
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1 史艳芳 3 0 0.0 0.0
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音乐教学
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教育技术
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管理观察
旬刊
1674-2877
11-5688/F
16开
北京市海淀区玉泉山南路三号(中坞新村)西1号楼
2-634
1981
chi
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96
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