高校思想政治理论课实践教学模式探索——以“中国近现代史纲要”为例

• 作者: 贾冰
• 来源期刊: 科教文汇
• 学科: 教育
• 关键词: 高校思想政治理论课 实践教学 模式 中国近现代史纲要
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 所属期刊栏目: 德育
• 页码范围: 23-24,30
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 字数: 3796字
• 语种: 中文

摘要

实践教学是高校思想政治理论课教学的重要环节。＂自学—辅导模式＂、＂情境性模式＂、＂现象分析模式＂和＂合作学习模式＂等教学模式在构建高校思政课实践教学模式中具有重要的参考价值。本文以＂中国近现代史纲要＂课为例,探索如何应用上述教学模式构建高校思想政治理论课的实践教学模式。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	贾冰		34	48	4.0	5.0