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摘要:
每种语言都有其丰富的词汇.由于英汉两种语言分属截然不同的两种文化,两种语言很少有绝对相应的词汇,因此对中国的学生来说,如果没有掌握英语词汇,就很难真正理解和正确运用,那么词汇教学在教学中就会占据很重要的作用,所以只有正确的词汇教学方法才能使学生牢固地掌握所学的单词,才能使他们在英语学习中对这些词汇运用自如.
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语境
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英语词汇
教学
应用
浅谈中学英语词汇教学中存在的问题及解决方法
中学英语
词汇教学
存在问题
教学方法
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 小议中学英语中的词汇教学
来源期刊 金色年华(下) 学科
关键词 词汇 词汇教学 词单位和句单位 记忆方法 词汇的复习与巩固
年,卷(期) 2012,(9) 所属期刊栏目 课堂资源
研究方向 页码范围 63
页数 1页 分类号
字数 1925字 语种 中文
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1 姜伟 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
词汇
词汇教学
词单位和句单位
记忆方法
词汇的复习与巩固
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
金色年华(下)
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