中美学籍管理发展现状调研及启示

• 作者: 姚莉 苗丹
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 美国 学籍管理 启示
• 年，卷（期）: 2012,（22）
• 所属期刊栏目: 管理
• 页码范围: 175-176
• 页数: 2页
• 分类号: G47
• 字数: 3583字
• 语种: 中文

摘要

由于价值观念、社会制度等方面存在着差异,中美高校的学籍管理制度也相应地存在着较大差别,本文从两国学籍取得方式、学习期限制度、转学转专业管理制度、专业设置制度等差异出发,以求改进我国目前的学籍管理制度,使之更好地适应时代的需要、促进高校的发展。