浅谈《选举风波》教学设计

• 作者: 黄菊花
• 来源期刊: 东方青年·教师
• 关键词: 先学后教 学生主体 教师主导
• 年，卷（期）: 2012,（5）
• 所属期刊栏目: 教师随笔
• 页码范围: 126-127
• 页数: 2页
• 字数: 1913字
• 语种: 中文

摘要

如何落实先学后教,有效教学,把课堂主体还给学生?本文通过《选举风波》教学设计,旨在把课堂主动权交给学生,教师起到充分的引领作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄菊花		2	0	0.0	0.0