走出职业学校体育课说课的误区

• 作者: 孙瑾
• 来源期刊: 才智
• 学科: 教育
• 关键词: 职业学校 体育课 说课 误区
• 年，卷（期）: 2012,（8）
• 所属期刊栏目: 教育战线
• 页码范围: 103
• 分类号: G633.96
• 字数: 2247字
• 语种: 中文

摘要

“说课”作为学校体育教学研究和提高教学质量的一种新形式,也成为体育教师,特别是青年教师刻苦钻研教材、探讨教学方法、实践教学手段、提升业务水平的一种技能和一种重要的途径.多年来说课虽然有它固定的模式,但是在如何说之中还存在一些误区.本文对这些误区进行了总结分析并提出了解决的办法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙瑾		3	0	0.0	0.0