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摘要:
计算机操作系统原理课程是计算机专业的核心课程,如何通过有效的教学方法和适合的评价方法来调动学生的学习积极性,培养学生的创新能力,成了课程教学中要解决的关键问题.我们在教学实践中对教学内容和实验进行相应的调整,同时深入分析和研究了相应的教学方法和评价方法.
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文献信息
篇名 “操作系统原理”课程教学和评价方法研究
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 计算机 操作系统原理 教学方法 评价方法
年,卷(期) 2012,(10) 所属期刊栏目 科教研究
研究方向 页码范围 41-42
页数 分类号 G642
字数 3803字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2012.10.032
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研究主题发展历程
节点文献
计算机
操作系统原理
教学方法
评价方法
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
出版文献量(篇)
55878
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81
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