中考物理复习的有效性策略

• 作者: 嵇豪
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 物理复习 有效性策略 中考 引导学生 课堂教学 有效教学 能动性 引导者
• 年，卷（期）: wldh_2012,（32）
• 页码范围: 53-53
• 页数: 1页
• 分类号: G633.7

摘要

教师要充分发挥学生的丰观能动性，更要防止其放任自流、信马由缰。教师做为引导者，应该“掌控”好总复习的每一个进程。注重课前，抓实课堂教学加强落实课后，课前、课堂、课后三管齐下开展中考物理复习有效教学，在教与学中帮助学生重构和深化知识，调动学生复习的积极性．引导学生正确的复习方向，采用易于学生理解的方式，关注学生复习的效果，才提高复习课堂教学的效益。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	嵇豪		3	1	1.0	1.0