电子技术基础电路原理图识读教学探析

• 作者: 邓有文
• 来源期刊: 学园·教育科研
• 学科: 教育
• 关键词: 电子技术 电路原理图 技校 识读教学
• 年，卷（期）: 2012,（24）
• 页码范围: 178
• 分类号: G712
• 字数: 3685字
• 语种: 中文

摘要

技校的教学注重学生动手能力的培养,具有鲜明的职业性、典型的应用性、突出的技能性、较强的实践性,同时也要具有一定的专业理论基础,而电路原理图识读是掌握电路工作原理和检修电路的主要手段和先决条件,是电子专业教学中的重要内容之一.本文针对电子技术一体化教学课程安排的特点,就模拟电路原理图、数字电路原理图和复杂电路原理图三个方面进行探讨,分析了具体的识图教学方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邓有文		4	1	1.0	1.0