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摘要:
高中物理新课标强调:物理教学必须把促进学生的发展作为全部教学工作的出发点和落脚点,一切为了每一位学生的发展.教学的各个环节都要把发展放在突出的位置,以是否有利于促进学生的终生发展为检验的标准.而长期以来,高中物理一直沿用教师教、学生学,教师讲、学生听的教学模式,其对知识的传授确实有效,但是学生习惯于授受知识,缺乏主动探索的勇气和能力,不利于促进学生的终生发展.
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文献信息
篇名 培养学生学习物理的能力
来源期刊 神州(下旬刊) 学科 教育
关键词 高中物理 能力 培养
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目 科学教育
研究方向 页码范围 273-274
页数 分类号 G620
字数 2091字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高中物理
能力
培养
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期刊影响力
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