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摘要:
反思性教学是新课改中所倡导的一种新型教学方式,通过教学中的反恩,可以有效地对学〉-j中的知识、策略、过程进行深层次的探究,从而进一步强化学习的效果。.在本文中,笔者就结合自己在高中物理教学中的一些反思教学的体会,提出了有效开展反思性教学,培养学生反思意识和反思能力的策略。
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文献信息
篇名 小议物理课堂反思性教学
来源期刊 文理导航 学科 教育
关键词 反思性教学 物理教学 探究 创新
年,卷(期) wldh_2012,(32) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 57-57
页数 1页 分类号 G420
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 仲兆宏 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
反思性教学
物理教学
探究
创新
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