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摘要:
考试考核作为教学过程的一个重要环节,是检测学生学业成绩和教师教学效果的有效手段,独立学院现有的考核方式难以体现知识、能力、素质相结合的素质教育思想,不利于应用型本科人才的培养。据此,本文详细地剖析了独立学院现行的考试评价制度下各种应试教育的做法及不良影响,对此提出了相应的解决对策。
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文献信息
篇名 独立学院工商管理专业基于应用型人才培养的考核方法改革思考
来源期刊 科教导刊 学科 教育
关键词 工商管理 独立学院 考核 改革
年,卷(期) 2012,(22) 所属期刊栏目 专业
研究方向 页码范围 145-147
页数 3页 分类号 G420
字数 语种 中文
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