优化课堂教学环节,提高学生政治素质

• 作者: 李光明
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 优化 教学环节 政治素质
• 年，卷（期）: 2012,（12）
• 所属期刊栏目: 科教论坛
• 页码范围: 156
• 分类号: G623.2
• 字数: 2481字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2012.12.146

摘要

思想品德课堂是政治素质教育的主要渠道,是思想品德新课改的主战场.本文从“导,读,议、讲、练”等方面论述了教学环节的优化,以达到提高学生政治素质为目的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李光明		1	0	0.0	0.0