浅谈网络互动课堂模式

• 作者: 刘建民
• 来源期刊: 学周刊：C
• 学科: 教育
• 关键词: 新课程改革 网络环境 互动式教学
• 年，卷（期）: 2012,（2）
• 所属期刊栏目: 艺术教学
• 页码范围: 208-208
• 分类号: G424.21
• 字数: 1266字
• 语种: 中文

摘要

教学要发挥网络环境的优势，实现课堂教学方式和学生学习方式的根本转变，强调发现学习、探究学习、自主学习和互动学习，把教学过程还原成师生积极互动，共同发展的交往过程，促学生创新精神和实践能力的提高。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘建民		2	0	0.0	0.0