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摘要:
随着新课程教学改革的深入,那种随时增加课时,增加学生作业量的应试教学模式逐步被淘汰,尽管它能提高某些学生的考试成绩,但不利于学生的全面发展,阻碍素质教育的实施,新课程教学要在减轻学生负担的基础上增加效果,必须着眼于课堂教学效率的提高。
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篇名 在新课程标准下提高初中化学教学效率的探微
来源期刊 文理导航 学科 教育
关键词 初中化学 教学质量
年,卷(期) wldh_2012,(32) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 65-65
页数 1页 分类号 G434
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