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摘要:
《英语课程标准》提出:课程从学生的学习兴趣、生活经验和认知水平出发.使语言学习的过程成为学生彤成积极的情感态度、主动思维和大胆实践习惯和自主学习能力的过程。
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文献信息
篇名 关于初中英语教学的几点思考
来源期刊 学周刊:C 学科 教育
关键词 初中英语教学 《英语课程标准》 自主学习能力 学习兴趣 情感态度 语言学习 生活经验 学生
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 70-70
页数 分类号 G633.41
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
初中英语教学
《英语课程标准》
自主学习能力
学习兴趣
情感态度
语言学习
生活经验
学生
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