在生物教学中培养学生的求异思维

• 作者: 罗素文
• 来源期刊: 学周刊：C
• 学科: 教育
• 关键词: 求异思维 学生 生物教学 培养 发展创新能力 知识来源
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 所属期刊栏目: 素质与能力
• 页码范围: 142-143
• 分类号: G641
• 字数: 909字
• 语种: 中文

摘要

培养学生的求异思维，要求从同一知识来源、不同的方向探求答案．以便学生加深对知识内容的理解和应用．不断发展创新能力。