互动式教学在《互动媒体设计》课程的研究与实践

• 作者: 高华 黄剑锋
• 来源期刊: 才智
• 学科: 教育
• 关键词: 互动教学 能力培养 教学改革
• 年，卷（期）: 2012,（16）
• 所属期刊栏目: 实践与探索
• 页码范围: 228-229
• 分类号: G4
• 字数: 2080字
• 语种: 中文

摘要

目前,传统大学教学模式是以知识传授为主来组织教学活动,课堂教学被看成一个由教师向学生传授知识的过程,教师占据了课堂的主导地位,然而,学生学习的主动性、积极性在这种教学模式下而受到了相当大的限制,学生的各项潜能没能够得到充分的开发.这种以老师为中心的“注入式教育”,早已经不适合现代社会发展的需要,所以,教学模式的改革势在必行.互动式教学模式,是一种以教师与学生互动为主体的教学模式,这种教学模式提高了学生的学习主动性和创造性,有助于学生的能力和素质的培养.本文主要是通过互动式教学模式在《互动媒体设计》这门课程的研究与实践,来分析互动式教学模式在高校教学中的可行性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高华	长春大学旅游学院	12	3	1.0	1.0
2	黄剑锋		11	2	1.0	1.0