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摘要:
随着网络技术的快速发展,多媒体正逐步走进千家万户,也走进了学校的教育领域。在这一领域中,多媒体技术发挥了一定的作用,引导着教师逐步提高教学质量,也带领着学生融进课堂,增强了课堂的活跃气氛,但它同时也造成了一定的弊端,使得多媒体这一新技术发挥不了它应有的本来作用。
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计算机
应用
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文献信息
篇名 计算机教学中多媒体技术的问题探析
来源期刊 计算机光盘软件与应用 学科 教育
关键词 计算机教学 多媒体技术 问题
年,卷(期) 2012,(4) 所属期刊栏目 多媒体技术及应用
研究方向 页码范围 128-128,108
页数 2页 分类号 G434
字数 2898字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈小燕 13 14 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
计算机教学
多媒体技术
问题
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
计算机光盘软件与应用
半月刊
1007-9599
11-3907/TP
北京市
18-160
1998
chi
出版文献量(篇)
21096
总下载数(次)
62
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