高职高专院校大学生英语自主学习现状研究

• 作者: 罗艾明
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 高职高专 公共英语 自主学习 现状分析 改进策略
• 年，卷（期）: 2012,（22）
• 所属期刊栏目: 调研
• 页码范围: 109-110
• 页数: 2页
• 分类号: G710
• 字数: 3046字
• 语种: 中文

摘要

本文以笔者所在学校的高职高专学生为调查对象,对他们目前的英语自主学习进行了调查和访谈,总结了我国现存的高职高专大学生英语自主学习的现状,并结合学生特点和英语课程的教学现状等方面进行了原因分析并提出了培养高职高专院校大学生英语自主学习能力的建议,以促进高职高专公共英语教学改革,培养符合社会需要的高层次的高等职业教育应用型人才。