分段教学法在钳工实训中的应用

• 作者: 陈秀霞
• 来源期刊: 科学时代
• 关键词: 钳工实训 分段教学 教学效果
• 年，卷（期）: 2012,（15）
• 所属期刊栏目: 教学论坛
• 字数: 2822字
• 语种: 中文

摘要

为了让学生熟练掌握钳工技能，提高钳工实训的教学效果，将整个钳工实训过程分成四个阶段，并在每个阶段安排不同的训练内容、训练重点和教学方法。这是一个循序渐进的过程，也是学生掌握钳工技能的可行而有效的途径。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈秀霞		1	0	0.0	0.0