日语高年级视听说课程教学模式改革

• 作者: 闫晶
• 来源期刊: 产业与科技论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 日语专业 视听说课程 教学模式
• 年，卷（期）: 2012,（12）
• 所属期刊栏目: 文化教育
• 页码范围: 169-170
• 页数: 2页
• 分类号: G434
• 字数: 2072字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-5641.2012.12.096

摘要

视听说课程是专业必修课程之一,不可或缺,即使进入高年级,也是一门必需的技修课程。我们都知道,听力在外语学习中是非常重要的。而对于教师而言,如何让进入高年级的专业学生根据自身的专业能力水平,在原有的基础上有更大的进步和飞跃,是一个必须要考虑的问题。并且如何更好的让学生发挥自主学习的能力,充分利用课外的时间,制定适合自己的学习方案,也是教师必须考虑的。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	闫晶	浙江大学研究生院	1	3	1.0	1.0