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网络调查法应用于教育研究的优劣势分析与策略思考
网络调查法应用于教育研究的优劣势分析与策略思考
作者:
贾亮亭
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
网络调查法
传统调查法
教育研究方法
摘要:
网络调查法是目前国内外教育研究者比较青睐的一种新研究方法,与传统调查法相比既具有优势又存在不足.不论网络调查法未来的走向以及其对教育研究的贡献如何,我们都有必要对这一新生的并且影响力不断扩大的方法进行探究,从而更好地服务于教育研究.通过对网络调查法的内涵进行梳理,并对其特点、局限性及改进对策进行初步研究,分析网络调查法在教育研究中的适用范围,以期对网络调查法在教育研究中的推广提供借鉴.
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篇名
网络调查法应用于教育研究的优劣势分析与策略思考
来源期刊
学园·教育科研
学科
教育
关键词
网络调查法
传统调查法
教育研究方法
年,卷(期)
2012,(21)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
27-29
页数
分类号
G40-034
字数
1527字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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被引次数
H指数
G指数
1
贾亮亭
华东师范大学公共管理学院
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传统调查法
教育研究方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
学园
主办单位:
云南出版传媒(集团)有限责任公司
出版周期:
旬刊
ISSN:
1674-4810
CN:
53-1203/C
开本:
大16开
出版地:
云南省昆明市
邮发代号:
64-53
创刊时间:
2008
语种:
chi
出版文献量(篇)
26183
总下载数(次)
37
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