作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
本文通过阐述独立院校西方经济学课程教学的现况,联系在教学过程中遇到的若干问题和困难,并以实际教学中的实践作为案例,对独立院校西方经济学课程的教学改革提出了几点建议.
推荐文章
《西方经济学》案例教学的几点思考
案例教学
操作方式
问题
设想
传承与超越——"西方经济学"教学改革探析
'西方经济学'
教学改革
教学观念
教学方式
教学评价
论西方经济学教学中的激励机制
教学
激励
机制
市场
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 针对独立院校本科生西方经济学教学的思考
来源期刊 才智 学科 教育
关键词 案例教学 自主性学习 应用型人才
年,卷(期) 2012,(18) 所属期刊栏目 实践与探索
研究方向 页码范围 223
页数 分类号 G4
字数 1999字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 任忆冬 吉林大学珠海学院 6 11 2.0 3.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
案例教学
自主性学习
应用型人才
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
总下载数(次)
386
论文1v1指导