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摘要:
本文浅析了高职院校工科学生大多重视专业知识和职业技能的提高,漠视人文教育从而导致相当数量学生人文素质较低、社会适应能力较差的现状,提出了以优秀传统文化为载体加强工科学生人文素质教育的思路,并对其意义、方式、操作试作探讨.
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教育
运用中华传统文化提升中学生人文素养
中学生
传统文化
心理学
人文素养
论理工科学生的人文教育
人文教育
素质教育
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 以优秀传统文化为载体开展工科学生人文教育
来源期刊 成功(教育版) 学科 教育
关键词 高职院校 人文教育 优秀传统文化 意义 方式
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目 论坛集萃
研究方向 页码范围 298
页数 分类号 G711
字数 1830字 语种 中文
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1 米雨 25 14 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
人文教育
优秀传统文化
意义
方式
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成功(教育版)
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