试论音乐课堂学习兴趣及鉴赏能力培养方案

• 作者: 林洁
• 来源期刊: 成功（教育版）
• 学科: 教育
• 关键词: 音乐课堂 学习兴趣 鉴赏能力 培养方案
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 所属期刊栏目: 素质教育
• 页码范围: 131
• 分类号: G633.951
• 字数: 1725字
• 语种: 中文

摘要

随着教育改革的不断深入,素质教育已经成为教育的主流思想,越来越多的学校开始重视音乐教育,并将教学重点放在培养学生鉴赏能力上.要想使学生的鉴赏能力更好的形成,音乐教师要充分利用课堂时间激发学生音乐学习兴趣,并在此基础上适当的引导学生,使学生形成健康的音乐审美情趣和审美意识.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林洁		2	1	1.0	1.0