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草根精神大学视野给力童言童语——有感于作文课程资源的开发利用
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摘要：
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中学作文课程资源的开发与利用
作文课程资源
开发
利用
反思
有感于教材的拓展
教材
拓展
反思
中学地理课程资源开发利用策略探究
新课程
中学地理课程资源
开发利用
策略
"物之语"体验作文拓展课程的开发与实施
拓展课程
体验,体验作文
升格作文
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献 (0)
共引文献 (0)
参考文献 (1)
节点文献
引证文献 (0)
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成功(教育版)
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出版周期：
半月刊
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语种：
chi
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23124
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35
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