高中化学新课程改革中有关实验教学的几点思考

• 作者: 冯巍巍
• 来源期刊: 读与写(下旬)
• 学科: 教育
• 关键词: 高中 化学 新课程 实验教学
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 所属期刊栏目: 科学·自然
• 页码范围: 189
• 分类号: G633.8
• 字数: 240字
• 语种: 中文

摘要

我国普通高中教育目标是追求卓越的大众教育,而不是面向少数人的精英教育,因此,高中课程改革应建基于每一所学校成功、每一个学生成功.我国普通高中教育应走出为“升学作准备”的工具价值论的泥沼,找回失落的内在价值,把培养每一个高中生的健全人格或公民基本素养作为基本任务,如同义务教育新课程一样,“为了每一个学生的发展”是高中新课程的灵魂.

作者信息

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1	冯巍巍		1	0	0.0	0.0