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浅谈在数与代数的教学中培养学生的数学推理能力
浅谈在数与代数的教学中培养学生的数学推理能力
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摘要：
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构建课堂教学模式培养学生数学猜测推理能力
数学教学
数学猜测
教学模式
在数学教学的3个阶段培养学生逻辑思维能力——以高等代数为例
认知学习理论
教学方法
逻辑思维能力
巩固性原则
初中数学教学中学生归纳推理能力的培养
初中数学
教学
推理能力
培养
浅谈在初中数学教学中培养学生的思维能力
初中数学
课堂教学
创新思维
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文献信息
| 篇名 | 浅谈在数与代数的教学中培养学生的数学推理能力 | ||
| 来源期刊 | 试题与研究(新课程论坛) | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2012,（29） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 55 | |
| 页数 | 分类号 | ||
| 字数 | 1789字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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