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摘要:
语料库在外语教学中日见普及,给教师职能和教学模式带来了深远影响。该文通过外研社英语语料库的使用实例,认为数据驱动学习模式(DDL)虽然强调以学生为中心的自主学习,但教师在充当DDL的组织者,协商者和引导者的过程中,是建立在对语料库的细致观察和深刻总结基础之上的,因而是一种数据驱动式教学。而要胜任这种教学,接受语料库知识和技术培训也成为必须。
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文献信息
篇名 外研社英语语料库辅助下的数据驱动式教与学
来源期刊 海外英语 学科 文学
关键词 数据驱动式教与学 语料库 教师培训
年,卷(期) hwyyb_2012,(18) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 139-140
页数 2页 分类号 H319
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵莉 装甲兵工程学院基础部外语室 12 14 2.0 3.0
2 刘琰 装甲兵工程学院基础部外语室 7 2 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (0)
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参考文献  (8)
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
数据驱动式教与学
语料库
教师培训
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
海外英语
半月刊
1009-5039
34-1209/G4
大16开
安徽合肥市蜀山区翡翠路1118号出版传媒
26-179
2000
chi
出版文献量(篇)
36337
总下载数(次)
110
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