浅议高职院校建筑工程专业学生的发展培养

• 作者: 谢占宇
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 培养 研究 实践 改革
• 年，卷（期）: 2012,（7）
• 所属期刊栏目: 科教论坛
• 页码范围: 128
• 分类号: G712
• 字数: 2107字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2012.07.109

摘要

为了将高职院校建筑工程专业学生的专业知识与实践能力巧妙的结合起来,充分调动学生学习积极性,鼓励学生亲自动手,我们在对建筑工程专业学生培养的模式与方法上进行了潜心的研究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谢占宇		5	15	2.0	3.0