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摘要:
针对公差配合与测量技术课程教学面临的困难,结合具体就业岗位的分析,提出了注重岗位适应性和持续发展能力培养的高职教改思路,并联系具体授课内容探讨了实现过程,希望促使学生的手、脑、情等协调并重发展而增强就业能力.
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应用
研究
浅析对高职液压与气动技术课程改革的探索
液压与气动技术课程
操作能力
实训基地
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 由公差配合与测量技术课程探析高职教改思路
来源期刊 职业 学科
关键词 高职教育 课程改革 公差 检测
年,卷(期) 2012,(33) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 93-94
页数 分类号
字数 3683字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王均杰 19 18 2.0 3.0
2 田新景 12 2 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高职教育
课程改革
公差
检测
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业
旬刊
1009-9573
11-4601/D
大16开
北京市朝阳区惠新东街1号
2-416
1994
chi
出版文献量(篇)
41858
总下载数(次)
16
总被引数(次)
34222
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