地方高校调查队的发展模式探究——以东莞理工学院调查队为例

• 作者: 周兆鸿
• 来源期刊: 才智
• 学科: 教育
• 关键词: 东莞研究 调查队 发展模式 教育管理
• 年，卷（期）: 2012,（12）
• 所属期刊栏目: 实践与探索
• 页码范围: 309
• 分类号: G649.2
• 字数: 2293字
• 语种: 中文

摘要

通过对东莞理工学院调查队发展模式的研究,总结了“实践—总结—提高—再实践—再总结—再提高”的螺旋式上升的成长路径的成功经验,以供地方高校的教育管理参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周兆鸿	东莞理工学院社会发展研究院	2	3	1.0	1.0