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摘要:
在尝试网络技术与英语教学模式整合的过程中,我发现,利用网络营造大容量、高密度、快节奏的课堂教学使得学生在听、说、读、写四方面的综合训练得到加强,德育和文化背景知识得到更深层次地渗透.打破了传统的“教师-书本-黑板”的平面教学模式,从而使传统媒体与现代化媒体有机结合,大大提高了教学效率和教学质量.
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文献信息
篇名 网络环境下的小学英语教学初探
来源期刊 金色年华(下) 学科
关键词 网络环境 小学英语 学习环境 教学效率
年,卷(期) 2012,(10) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 356
页数 1页 分类号
字数 2005字 语种 中文
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