对中职生学习化学的心理障碍的一些思考

• 作者: 邓雪云
• 来源期刊: 东方青年·教师
• 关键词: 中职生 学习化学 心理障碍
• 年，卷（期）: 2012,（5）
• 所属期刊栏目: 教师成长
• 页码范围: 59-60
• 页数: 2页
• 字数: 2874字
• 语种: 中文

摘要

当前,中等职业学校招生规模的扩大给中职化学教育带来一些困惑与挑战:中职生文化基础普遍较差,在化学教学过程中,有不少学生在学习化学过程中存在定势、依赖、轻视、恐惧等心理障碍,导致化学学习能力较差.本文就学生学习化学的心理障碍及对策作一些探讨,以期对学生学习化学能力的提高有所帮助.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邓雪云		1	0	0.0	0.0