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问题情境教学法是物理教学常用的方法.问题情境教学法是指在教学过程中,教师有目的地去创设具有一定情绪色彩的、生动具体的场景问题,以引起学生一定的情感体验,从而帮助学生理解教材,得到发展的教学方法.
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文献信息
篇名 初中物理课堂教学中问题情境创设的分析
来源期刊 新课程 学科
关键词 问题情境 创设情境 学习兴趣 教学效果
年,卷(期) 2012,(5) 所属期刊栏目 观察思考
研究方向 页码范围 220
页数 分类号 G4
字数 语种 中文
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1 赵建苹 1 0 0.0 0.0
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问题情境
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学习兴趣
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新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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