如何实施高中生物课堂教学

• 作者: 石翠翠
• 来源期刊: 金色年华(下）
• 关键词: 传统 模式 创新
• 年，卷（期）: 2012,（10）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 350
• 页数: 1页
• 字数: 2131字
• 语种: 中文

摘要

作为高中教学的重要组成部分的生物学科,是一门实验性学科,在如今却处于尴尬的地位.部分学校认为生物是“副科”,对于教学的重视程度不够,导致学生对于生物学科的兴趣不高,教学质量随之下降.如何使高中生物改变目前的困境,调动学生学习生物的积极性,培养他们的多元化能力,已经成为生物教学工作者的一大挑战.为此,本文就新课改下如何实施高中生物课堂教学浅谈心得:

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	石翠翠		2	1	1.0	1.0