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摘要:
卓越工程师计划和CDIO工程人才培养模式在培养理念和培养目标上相近.在CDIO教育思想指导下提出了强调综合素质培养的汽车类卓越工程师培养体系的总体架构,在总体架构下对专业素质和工程实践、创新能力的培养进行了思考,重新构建了课程链式汽车类学科专业课程体系,构造了工程实践能力和创新能力培养体系.
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文献信息
篇名 基于CDIO汽车类卓越工程师人才培养模式探索
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 CDIO 卓越工程师 汽车类 工程实践
年,卷(期) 2012,(16) 所属期刊栏目 职业技术研究
研究方向 页码范围 196-197
页数 分类号 G642
字数 3509字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2012.16.163
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 宋景芬 28 107 5.0 9.0
2 余超 6 24 4.0 4.0
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卓越工程师
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