学习实践科学发展观主题教育活动案例分析

• 作者: 卓英莲
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 学习实践科学发展观 主题教育活动 创先争优
• 年，卷（期）: 2012,（22）
• 所属期刊栏目: 思政
• 页码范围: 25-25,27
• 页数: 2页
• 分类号: G41
• 字数: 1309字
• 语种: 中文

摘要

在建设五邑大学为侨乡人民满意的高水平大学过程中,学生党员队伍是一支重要的依靠力量。为进一步深入开展＂创先争优＂活动,五邑大学信息工程学院开展了学习实践科学发展观主题教育活动,以增强党员的历史责任感和综合素质,更好地发挥先锋模范和带头作用。