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摘要:
初中、小学英语注重的是背和写,而高中英语的学习已不是单纯的背与写就能完成的,需要深入地了解文化,在理解的程度上进行记忆和运用,这就要求教师对英语文化有足够的重视,也要求教师构建一定的课堂文化.本文就“高中英语课堂文化的构建”进行简单地探讨.
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高中英语课堂
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内容分析
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文献信息
篇名 高中英语课堂文化的构建略谈
来源期刊 试题与研究(新课程论坛) 学科
关键词 高中英语 课堂文化 构建
年,卷(期) 2012,(31) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 44
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字数 1969字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高中英语
课堂文化
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