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摘要:
高校教师引导大学生实施各项科研实践活动对培养大学生综合能力具有重要的现实意义.在培养和提高学生综合素质的长期目标中,如何高效利用老师具有的社会资源与科研资源,有效地培养具备创新精神、实践能力的高素质人才是十分重要与迫切的.应通过建立完善的机制充分挖掘高校教师的科研实践潜力,有效的促进、引导大学生综合能力的提高.
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创新能力
大学生
科研训练
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文献信息
篇名 大学生综合能力培养中教师的作用分析
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 大学生 综合能力 教师作用
年,卷(期) 2012,(7) 所属期刊栏目 科教论坛
研究方向 页码范围 151-152
页数 分类号 G642
字数 3238字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2012.07.129
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王新灵 河南中医学院药学院 18 36 4.0 5.0
2 钟铮 河南中医学院药学院 11 11 1.0 3.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
大学生
综合能力
教师作用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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