学科建设与学位点建设协同发展策略研究

• 作者: 何培
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 学科建设 学位点建设 协同发展 策略
• 年，卷（期）: 2012,（22）
• 所属期刊栏目: 前沿
• 页码范围: 10-11,13
• 页数: 3页
• 分类号: G643.7
• 字数: 4568字
• 语种: 中文

摘要

学科建设是高校建设发展的核心内容,学位点建设是研究生教育的重点,两者密切相关但又有所区别,在理清学科建设、学位点建设等相关概念的基础上,对两者关系进行分析,提出学科建设和学位点建设在顶层规划、建设路径、建设重点、评价方式等方面的协同发展策略。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何培	重庆大学研究生院学科建设办公室	4	116	4.0	4.0