行动导向在应用文写作教学中的运用

• 作者: 张柏喜
• 来源期刊: 科教文汇
• 学科: 教育
• 关键词: 应用文 教学法 行动导向
• 年，卷（期）: 2012,（17）
• 所属期刊栏目: 文史
• 页码范围: 91-91,95
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 2709字
• 语种: 中文

摘要

行动导向教学是以任务为驱动,强调学生的动手能力和实际操作能力。在应用文中实施行动导向教学可以极大地提高学生学习应用文写作的积极性,有效改善课堂的结构。在实施的过程中要注意把握好任务书的编写、教学法的选择、成果的展示和评价等几个环节,真正做到以学生为主体。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张柏喜		2	1	1.0	1.0