浅谈中职学生如何学好分析化学

• 作者: 潘臻荣
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 中职学校 分析化学 教学改革
• 年，卷（期）: 2012,（10）
• 所属期刊栏目: 科教研究
• 页码范围: 37,39
• 分类号: G420
• 字数: 4051字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2012.10.029

摘要

中职质检专业的教学中分析化学作为核心基础课程,有着很强的应用性,学生对这门课程的掌握决定了其工作中的应用能力.随着我国职业教育改革的推进,对学生的综合素质有了更高的要求.同时,由于目前中职分析化学教学存在一些问题,迫切要求中职教师不断的更新教育理念,改革教学方法和内容,重点培养学生的实验技能,提高教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	潘臻荣		3	2	1.0	1.0